Ouders sturen een pakket naar hun zoon, maar hij verwachtte dit niet toen hij het opende.

Benjamin Levi, hoogleraar kindergeneeskunde en geesteswetenschappen aan het Penn State College of Medicine, wijst erop dat humor cognitieve flexibiliteit kan aanleren, stress kan verlichten en creatief probleemoplossend vermogen en veerkracht kan bevorderen. Hoewel er nog weinig formeel onderzoek is gedaan naar het gebruik van humor in de opvoeding, benadrukt deze studie de potentie ervan als effectief educatief instrument. Ouders die humor integreren in hun opvoeding kunnen niet alleen hun relatie met hun kinderen verbeteren, maar hen ook helpen essentiële levensvaardigheden te ontwikkelen.

Het onderzoek, uitgevoerd door Levi en zijn team, omvatte 312 mensen van 18 tot 45 jaar, waarbij hun ervaringen met ouderlijke humor en hun mening over de effectiviteit ervan werden onderzocht. De resultaten laten zien dat humor door 71,8% van de deelnemers als een effectief opvoedingsinstrument wordt gezien. Zij zijn van mening dat humor meer voordelen dan risico’s met zich meebrengt. Deze positieve perceptie van humor als educatief instrument zou meer ouders kunnen aanmoedigen om humor in hun opvoedingsaanpak te integreren.

Voor de ouders van de jongeman uit Bordeaux was humor een manier om een ​​belangrijke les over te brengen zonder zijn toevlucht te nemen tot berispingen. Door te lachen om de situatie leerde hun zoon waarschijnlijk dat elke actie gevolgen heeft, zelfs zoiets simpels als zijn kamer een puinhoop achterlaten. Deze anekdote laat zien dat humor een krachtig middel kan zijn om te leren en te empoweren, en een potentieel conflictueuze situatie kan omvormen tot een kans om samen te lachen en te groeien.